Locker, aber bestimmt.

Nach Abschluss meines Lehramtsstudiums für das gymnasiale Lehramt in Deutsch und Latein mit dem Schwerpunkt Kommunikation und Rhetorik habe ich mich bewusst dafür entschieden, diesen Weg nicht weiter zu verfolgen, sondern mich stattdessen auf die praktische Arbeit mit Jugendlichen und Familien zu fokussieren, bei der diese als Individuen im Mittelpunkt stehen.

Über die Jahre hinweg habe ich umfassende Erfahrung in der systemischen Arbeit mit Familien, Eltern, Paaren und Jugendlichen sowie in Konzeptentwicklung und Leitung gesammelt. Bei einem privaten Träger habe ich eine Abteilung für Aufsuchende Systemische Familientherapie aufgebaut und geleitet sowie die stellvertretende Leitung der Abteilung Familienhilfe übernommen. Dabei habe ich ein eigenes Team zusammengestellt, fachlich begleitet und meine Mitarbeitenden in ihren Familientherapien unterstützt.

Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit lag in der Eltern- und Paararbeit sowie in der intensiven Einzelbegleitung von Jugendlichen. Dabei habe ich mit vielfältigen psychologischen und psychosozialen Themen gearbeitet, darunter psychische Belastungen, Förderbedarfe, Sucht und soziale Ungleichheit. Zu meinen Aufgaben gehörten außerdem die Entwicklung und Erprobung unterschiedlicher Konzepte und Methoden sowie die enge Zusammenarbeit mit Eltern, Schulen, Kindertagesstätten, weiteren Institutionen und der Geschäftsführung. Die soziale Arbeit kenne ich damit aus der Perspektive einer Mitarbeiterin ebenso wie aus der Leitungsperspektive.